6.0 普通話?·?2025?·?中國大陸?·?連續(xù)劇?
高旭陽漆培鑫周體順陳潔怡
信心滿滿的啟明來到大灣區(qū)，本以為憑借自己以往的經(jīng)驗(yàn)和閱歷可以迅速打開局面。不料像他這樣履歷的人才在大灣區(qū)比比皆是，又因?yàn)檎Z言環(huán)境的問題，求職屢屢受挫。正當(dāng)他迷惘，想放棄的時(shí)候，遇到了幾個(gè)志同道合的小伙伴，他們五個(gè)人雖然性格不同，身份不同，但都對(duì)未來充滿期待。在交談中，啟明覺得他們五個(gè)人的能力與性格剛好互補(bǔ)，可以一起創(chuàng)業(yè)。于是，在啟明的帶領(lǐng)下組建了啟明星，立志要打破傳統(tǒng)思維，將它打造成最符合當(dāng)下消費(fèi)者心理的知名營銷公司。
7.0 國語?·?2012?·?大陸?·?連續(xù)劇?
王媛可,于曉光,潘敏世,高旭陽,張舒羽,陳曦,鄭嵐僑,馬湘宜,劉妙,陳逸恒
2008年，某市公安局緝毒支隊(duì)大隊(duì)長姚遠(yuǎn)、副大隊(duì)長金銳在執(zhí)行一次緝捕任務(wù)時(shí)，姚遠(yuǎn)犧牲。省公安廳派金銳到市警官學(xué)院執(zhí)教。姚遠(yuǎn)新婚妻子宋而瑞是金銳的昔日戀人?！ 〗痄J帶班的五名學(xué)生各有所長，他們?cè)谂c金銳的朝夕相處中，逐漸成長為具有責(zé)任感、對(duì)犯罪有著靈敏嗅覺的預(yù)備警官。共同執(zhí)教的相處，相同的育德育人理念令而瑞越發(fā)理解了金銳。組織安排金銳進(jìn)入警院教書是為一起跨國涉毒專案做長遠(yuǎn)部署；金銳、而瑞帶領(lǐng)的一群預(yù)備警官將專案順利偵破，新一代的任務(wù)拉開序幕。